¿De qué forma cambia la suelo y cuáles son algunas de las cosas que la hacen cambiar? ¿Cuáles son los diferentes tipos de suelos y de cuerpos de agua? ¿De qué forma hay materiales similares y diferentes entre sí? ¿Qué necesitan las plantas para crecer? ¿Cuántos tipos de seres vivos diferentes viven en un lugar?
Las ciencias del segundo grado son divertidas, los alumnos de segundo grado hacen y responden preguntas sobre lo que las plantas necesitan para crecer y cómo los animales juegan un papel al trasladar las semillas y el polen. Los niños compararán la biodiversidad en diferentes hábitats. Hay mucho que construir, tocar y probar a medida que aprenden sobre las propiedades de los materiales y en que son utilizados. También aprenderán sobre los tipos de suelos y los cuerpos de agua en el Planeta, y cómo el viento y el agua cambian la forma de la suelo.
Los conceptos básicos de la ciencia de segundo grado nos rodean y la mejor manera de reforzar el aprendizaje de un hijo curioso es mediante preguntar, observar y discutir sobre lo que tu hijo está observando cada vez que tengas una oportunidad, ya sea en una caminata, en el receso, o durante la hora de la merienda.
Cómo puedes ayudar a tu hijo de segundo grado a aprender ciencias
Dulce estado de la materia
Dile a tu hijo de segundo grado que coloque una bola de helado en una copa. Luego, que agregue cerveza de raíz o agua de soda sobre el helado. Creará un delicioso postre y también aprenderá una lección sobre los estados de la materia. Finalmente, le puedes pedir que identifique lo sólido, líquido y gaseoso en la copa. ¿Cómo lo sabes? ¿Qué pasa cuando el helado se derrite?
Hoja de trabajo de ciencia de 2.° grado relacionada (en inglés): It’s being changed (Se está cambiando el estado de la materia)
¿Quién vive en tu vecindario?
La próxima vez que salgas con tu hijo a dar un paseo por el vecindario, cerca de la escuela o en un parque, pueden hablar sobre los seres vivos que vean ¿Qué más vive aquí aunque no lo veas? Cuenten el número de plantas y animales que existen en el área del recorrido, desde los más grandes (las personas) hasta los más pequeños (los insectos) y hablen sobre las formas que cada especie obtiene lo que necesita para sobrevivir.
Hoja de trabajo de ciencia de 2.° grado relacionada (en inglés): Sorting leaves (Clasificando hojas)
Adivina el objeto misterioso
Los niños de segundo grado están perfeccionando sus habilidades de observación. ¿Que tanto pueden decir sobre un objeto si no pueden verlo? Tomen turnos para esconder un objeto pequeño en una bolsa de papel y ver si la otra persona puede identificarlo con el tacto. ¡Intenta que sea difícil! Pregúntale a tu hijo qué puede observar del objeto escondido. Por ejemplo, si acierta que el objeto es una moneda de cinco centavos, pregúntale cómo lo supo. (¡Es plano, redondo y duro!) ¿Cómo supo que no era una moneda 10 centavos o de 25 centavos? (¡Por su borde liso!)
Hoja de trabajo de ciencia de 2.° grado relacionada (en inglés): Use your 5 senses (Usa tus 5 sentidos)
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