Người dẫn chuyện: Trẻ mầm non học cách chờ đợi như thế nào?
Người dẫn chuyện: Các bé luyện tập!
Người dẫn chuyện: Nấu ăn cùng nhau giúp trẻ luyện tập chờ đợi.
Người dẫn chuyện: Hôm nay chúng ta sẽ làm bánh pizza!
Giáo viên: Cô biết bánh muffin Anh rất ngon, nhưng cô muốn chúng ta chờ đợi trước khi ăn.
Người dẫn chuyện: Cố gắng không gặm nhấm bánh.
Giáo viên: Sẽ như thế nào nếu các con chờ đợi và nướng bánh trước để phô mai tan chảy ra? Như vậy có ngon hơn không?
Wonder: Có ạ
Anthony: Con có thể đợi. Con có thể đợi.
Giáo viên: Đúng rồi, con có thể.
Người dẫn chuyện: Để trẻ tự phết nước sốt của mình
Người dẫn chuyện: và bào phô mai…
Người dẫn chuyện: cả hai đều giúp phát triển kỹ năng vận động tinh.
Người dẫn chuyện: Bây giờ đến phần khó khăn…
Người dẫn chuyện: … chờ đợi!
Người dẫn chuyện: Chúng ta sẽ đọc trong khi chờ đợi.
Người dẫn chuyện: Các bé luyện tập chờ đợi trong 5 phút – một khoảng thời gian dài đối với trẻ mầm non.
Giáo viên: Các con nghĩ chúng ta đã chờ trong bao lâu để bánh pizza chín? Con nghĩ là 5 phút hay một tiếng?
Julia: Một giờ.
Giáo viên: Con nghĩ là một giờ à?
Julia: Con nghĩ bánh rất ngon.
Elmo: Ngon quá!
Julia: Ngon quá!
Người dẫn chuyện: Có thể chờ đợi là kỹ năng quan trọng ở trường mẫu giáo.
Lời cảm ơn đặc biệt tới Trường Mẫu giáo Happy Together
